第84章 学堂考试
奄美岛被宣传为世界港口的讯息被传得越来越多的人知晓了，秦邦让子博彦和少归燕一定要注意了，无论是农业、工业、还是军工，一定要加强人员的培训，切勿造成人才的青黄不接。
除了岛上的内部培训外，若是跑海的人中，有人要过稳定的生活，也可以吸纳过来，按月给他们付工钱！军事人才可以加倍付工钱！
总之，每到一处，都要培养接班人。少归燕从舜山火器制造所离开，当地的火器工程师接手，亦是正常的运转，这就是传帮带的成功。也希望少归燕和子博彦能花1-2年的时间，从奄美岛的具体事物中脱身，去做更重要的事情！
秦邦说，等他回到宁波，他短期内会重点关注下明兴学堂，那里有一百位来自己镇江府的孩子，这些孩子，目前培养他们的重点都是实用经世的知识，等考核合格后，一部分分配到舜山火器制造所，一部分经过他们的同意，会带到奄美岛上来！
交代完了这些，秦邦返回了宁波，安排人去舜山调拨武器到奄美岛，另定制十枚火箭弹，由奄美岛送往麻叶一郎那里！
处理了这些琐事之后，秦邦来到了明兴学堂，他利用空闲时间给学生们授了一堂课！
这堂课主要讲的知识点，是科技改变社会的。
这群孩子就像一张张的白纸，若是已经读过私塾的孩子，反而是很难教，因为他们的脑海里只是一些经书和策论，而被人称之为大神级别的政论文，什么《封建论》、《上仁宗皇帝言事书》、《论佛骨表》、《谏逐客书》、《过秦论》、《朋党论》等等，要么教人玩阴谋，要么逻辑不通前后矛盾，要么仅凭自己的臆想，毫无数据支撑！
读了经书和策论的孩子，你要和他说科技，他反而能引经据典，侃侃而谈，逐一反驳你的不是。进京赶考，是他们人生最大的梦想，任何人都不能动摇！
秦邦和唐荆川私下了商议过，关于文史方面，明兴学堂的孩子，主要是教识字就可以了，另外就是倡导爱国家的价值观，那种暗戳戳地以阴谋诡计为荣的东西可以了解一些，但不必大讲特讲！
真正的实力，是搞阳谋，而不是搞阴谋！
而搞阳谋，实践是检验真理的唯一标准！
必须要有实打实的科技出来，才能在外患之中胜出。明兴学堂的这班孩子，一开始就接触的和私塾的孩子不一样，很容易接受秦邦的观点，而且他们对算术、格物（物理）、化学、地理、西洋文、军工非常感兴趣！
不过秦邦也告诉过他们，学这些参加不了科举，当不了官，但懂得来了这些，将来比当官更有意思。
这些小孩子反而欢呼高兴起来，毕竟要从经史子集中揣摩出作者的中心思想，实在是太难了，孟子想要表达的是什么？李斯想要表达的是什么？管仲要表达的是什么？一千年前的人，他们心里想什么谁知道呢？最后归根结底，一千年后的皇上希望他们表达什么，他们就应该表达什么，牵强附会，借古讽今而已！
秦邦把这些日子，他在外面的所见所闻讲给孩子们听，说我们又造了个大火箭弹，在奄美岛上放炸弹的时候，洋人都惊呆了！洋人不怕你会背《过秦论》，但对会爆炸的铁玩意害怕得不得了！
还有洋专家在给我们研究蒸汽船，以后船就不用人力来划桨了，你家里的爹要出去打鱼，原本要十来天才能返回，现在有了蒸汽船，当天可以往返了。
还讲了一些纺纱机的改良等等，又告诫孩子们，华夏手工艺人其实也有非常厉害的人，鲁班的木工手艺，墨子的小孔成像，还有庖丁也算是解剖学家。但是后来为什么都没了呢？是因为没有继承人，我们的学习就是要承上启下这批人的科技，来真正造福老百姓。
没有科技，靠王安石或司马光那张嘴，都是做不成任何事情的。
秦邦如此一番演讲，就是要打消孩子们学习目的的疑虑，就是告诉他们，科举不是学习的目的，科举更不是人生成长的唯一的路！
秦邦心里想：很多小说中的主人公穿越，靠会对对子，俘获了无数少女的芳心？他很是难以理解，古代的少女是多么的无知啊！
他决定，加下来还要去女学班讲课，不能让这些女孩子将来被会对对子的一群垃圾骗走，要告诉她们，女孩也要懂文化，学科技，有思想。
正好几位老师都在家，秦邦召集了张三、卢巧儿、胡敏厚、张翠乔、陶弘义一起商议了下，要给学生做一次考试。
这次考试不仅仅是看孩子们学的怎么样，而是要给孩子做一个综合考量。
试卷的内容，文史，算术，地理，西洋文，军工，物理和化学合为一个科目。
每个孩子肯定有各自优势的地方，比如有的孩子就是文史好，其他都不行，我们亦可以把他朝科举的路上培养，这群孩子里面，必然有很多偏科的，偏科的孩子都是值得培养的。
通过考试，把兴趣点相同的孩子们进行培养，这样培养的方向就比较明确，算术厉害的分到一个班，着重点就是教算术！军工感兴趣的，着重点就培养他们在实验所搞发明。
若是所有的科目都一塌糊涂的，那就提前安排他们出路了，安排这样的孩子早点出来做工，还能为家里挣点钱。
目前是急用人的时候，实在是没时间搞全科发展，搞什么综合素质教育，只能去选拔偏科的人，来快速地走上岗位。
几位老师听从了秦邦的建议，下去筹划试卷。
试卷的难易度，秦邦也给了建议，大部分题目应当在书中能找到答案，然后出几道很难的题，这样方便他来区分尖子生和普通生。
孩子们听到要考试，心里倒是很紧张，毕竟是第一次考试。秦邦告诉他们，本次考试，是兴趣考，不是分数考！
什么叫兴趣考，六门里，只要有一门科目比较突出，我就要给大家奖励！
分数考，是要求门门都要优秀！但在我这明兴学堂，不搞这一套！
“后天各位开始考试，每门科目设定一百分，只要有一门科目过了七十分，当有奖励！”
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除了岛上的内部培训外，若是跑海的人中，有人要过稳定的生活，也可以吸纳过来，按月给他们付工钱！军事人才可以加倍付工钱！
总之，每到一处，都要培养接班人。少归燕从舜山火器制造所离开，当地的火器工程师接手，亦是正常的运转，这就是传帮带的成功。也希望少归燕和子博彦能花1-2年的时间，从奄美岛的具体事物中脱身，去做更重要的事情！
秦邦说，等他回到宁波，他短期内会重点关注下明兴学堂，那里有一百位来自己镇江府的孩子，这些孩子，目前培养他们的重点都是实用经世的知识，等考核合格后，一部分分配到舜山火器制造所，一部分经过他们的同意，会带到奄美岛上来！
交代完了这些，秦邦返回了宁波，安排人去舜山调拨武器到奄美岛，另定制十枚火箭弹，由奄美岛送往麻叶一郎那里！
处理了这些琐事之后，秦邦来到了明兴学堂，他利用空闲时间给学生们授了一堂课！
这堂课主要讲的知识点，是科技改变社会的。
这群孩子就像一张张的白纸，若是已经读过私塾的孩子，反而是很难教，因为他们的脑海里只是一些经书和策论，而被人称之为大神级别的政论文，什么《封建论》、《上仁宗皇帝言事书》、《论佛骨表》、《谏逐客书》、《过秦论》、《朋党论》等等，要么教人玩阴谋，要么逻辑不通前后矛盾，要么仅凭自己的臆想，毫无数据支撑！
读了经书和策论的孩子，你要和他说科技，他反而能引经据典，侃侃而谈，逐一反驳你的不是。进京赶考，是他们人生最大的梦想，任何人都不能动摇！
秦邦和唐荆川私下了商议过，关于文史方面，明兴学堂的孩子，主要是教识字就可以了，另外就是倡导爱国家的价值观，那种暗戳戳地以阴谋诡计为荣的东西可以了解一些，但不必大讲特讲！
真正的实力，是搞阳谋，而不是搞阴谋！
而搞阳谋，实践是检验真理的唯一标准！
必须要有实打实的科技出来，才能在外患之中胜出。明兴学堂的这班孩子，一开始就接触的和私塾的孩子不一样，很容易接受秦邦的观点，而且他们对算术、格物（物理）、化学、地理、西洋文、军工非常感兴趣！
不过秦邦也告诉过他们，学这些参加不了科举，当不了官，但懂得来了这些，将来比当官更有意思。
这些小孩子反而欢呼高兴起来，毕竟要从经史子集中揣摩出作者的中心思想，实在是太难了，孟子想要表达的是什么？李斯想要表达的是什么？管仲要表达的是什么？一千年前的人，他们心里想什么谁知道呢？最后归根结底，一千年后的皇上希望他们表达什么，他们就应该表达什么，牵强附会，借古讽今而已！
秦邦把这些日子，他在外面的所见所闻讲给孩子们听，说我们又造了个大火箭弹，在奄美岛上放炸弹的时候，洋人都惊呆了！洋人不怕你会背《过秦论》，但对会爆炸的铁玩意害怕得不得了！
还有洋专家在给我们研究蒸汽船，以后船就不用人力来划桨了，你家里的爹要出去打鱼，原本要十来天才能返回，现在有了蒸汽船，当天可以往返了。
还讲了一些纺纱机的改良等等，又告诫孩子们，华夏手工艺人其实也有非常厉害的人，鲁班的木工手艺，墨子的小孔成像，还有庖丁也算是解剖学家。但是后来为什么都没了呢？是因为没有继承人，我们的学习就是要承上启下这批人的科技，来真正造福老百姓。
没有科技，靠王安石或司马光那张嘴，都是做不成任何事情的。
秦邦如此一番演讲，就是要打消孩子们学习目的的疑虑，就是告诉他们，科举不是学习的目的，科举更不是人生成长的唯一的路！
秦邦心里想：很多小说中的主人公穿越，靠会对对子，俘获了无数少女的芳心？他很是难以理解，古代的少女是多么的无知啊！
他决定，加下来还要去女学班讲课，不能让这些女孩子将来被会对对子的一群垃圾骗走，要告诉她们，女孩也要懂文化，学科技，有思想。
正好几位老师都在家，秦邦召集了张三、卢巧儿、胡敏厚、张翠乔、陶弘义一起商议了下，要给学生做一次考试。
这次考试不仅仅是看孩子们学的怎么样，而是要给孩子做一个综合考量。
试卷的内容，文史，算术，地理，西洋文，军工，物理和化学合为一个科目。
每个孩子肯定有各自优势的地方，比如有的孩子就是文史好，其他都不行，我们亦可以把他朝科举的路上培养，这群孩子里面，必然有很多偏科的，偏科的孩子都是值得培养的。
通过考试，把兴趣点相同的孩子们进行培养，这样培养的方向就比较明确，算术厉害的分到一个班，着重点就是教算术！军工感兴趣的，着重点就培养他们在实验所搞发明。
若是所有的科目都一塌糊涂的，那就提前安排他们出路了，安排这样的孩子早点出来做工，还能为家里挣点钱。
目前是急用人的时候，实在是没时间搞全科发展，搞什么综合素质教育，只能去选拔偏科的人，来快速地走上岗位。
几位老师听从了秦邦的建议，下去筹划试卷。
试卷的难易度，秦邦也给了建议，大部分题目应当在书中能找到答案，然后出几道很难的题，这样方便他来区分尖子生和普通生。
孩子们听到要考试，心里倒是很紧张，毕竟是第一次考试。秦邦告诉他们，本次考试，是兴趣考，不是分数考！
什么叫兴趣考，六门里，只要有一门科目比较突出，我就要给大家奖励！
分数考，是要求门门都要优秀！但在我这明兴学堂，不搞这一套！
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